BetWay“走进一所职校、体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”，上海全面开展中小学生职业体验日活动已进入第十一个年头。在今年的暑期职业体验活动中，越来越多的职业院校敞开校门和实训室，将职业发展的新面貌、新技术、新课程与中小学生共享。在进一步弘扬劳动精神、工匠精神，多角度展示上海职业改革与发展成果的同时，让更多职业院校被社会了解，也让更多中小学生“遇见未来的自己”。

　　动手实践是职业体验活动乐趣所在，也承载着劳动育人的基本理念。项目设计虽各不相同，但在体验的过程中都不约而同引导学生树立正确的劳动价值观，帮助他们形成良好的劳动品质。

　　上海市逸夫职业技术学校的手作小达人系列体验，其中包含多项中国传统技艺——小小中式锯项目通过使用原木材料与手工工具制作一把简易中式锯，让孩子们加深对中国传统木作文化的探索与研究；一根绳线编织出中国结，一张纸剪出民众的美好愿望，编结迎春项目用传统的中国结和民间剪纸艺术让孩子们认识中国，并感受来自春的温暖和希望；非遗项目掐丝工艺繁复，掐丝吊坠制作项目用陶土颜料填色替代了珐琅填色，用最简洁的方法让孩子体会掐丝工艺制作流程和艺术效果。二年级的周欣彦同学用制作的中式锯第一次完成了锯木，欣喜之余也感受到了木作的辛劳，发出了“工匠精神不易，要继续学习技能充实自己”的感悟。

　　上海食品科技学校带来的“爱农尚农兴农”暑期职业体验夏令营，带领孩子们走进金山的田间地头。当孩子们走进金山廊下葫芦种植园里才明白，农业并不仅仅是种粮食，也不只在露天的田地中劳作，当代的农业是一项具备高科技的劳动，也一样充满了智慧。随后，老师们指导孩子制作葫芦香囊——磨去头部露出葫芦空腔，再用小挖勺将葫芦内的籽挖干净，装上盖子和挂绳。整个过程需要孩子们小心翼翼地操作，让孩子们体会到工艺加工的精巧细致。

　　上海食品科技学校副校长徐冰表示，带领孩子体验农村和农业，不仅仅是一次劳动教育，也是一次爱国主义教育。建设中国式现代化，农业永远是基础，也更加期待智能与高端科技融入。

　　2024年9月BetWay，第47届世界技能大赛将在法国里昂举办。上海多所职业院校作为世赛项目集训基地，正在紧锣密鼓开展赛前训练。暑假期间，不少学校敞开集训基地和实训室BetWay，迎接孩子们到来，让他们通过项目体验了解世界技能大赛，体会职业技能的魅力。

　　刚刚升级为新型高职的上海科创职业技术学院，是世界技能大赛精细木工项目的中国集训基地。训练室门口，“目标：里昂”的牌子格外醒目。孩子们在操作台上用木刨花制作精美的装饰品，距离他们手边不远，摆放着集训选手们的各种工具和完成的作品。木工技艺的普及体验和顶尖技能就这样在训练室内静静相遇。

　　上海市建筑工程学校开放了马赛克拼贴和管道安装两个世赛项目的市集训基地。“缤纷马赛克”项目中，孩子们按照图纸，将小马赛克块一点点拼贴成型，做出色彩斑斓的小工艺品。“管道安装小能手”则需要孩子们将管道按图纸拼接，连上电线后，做出一盏管道小狗灯。真实的场景还原，让同学们领略了工匠精益求精的精神。

　　上海信息技术学校结合世界技能大赛的经典赛项“商品展示技术”推出了“DIY商品制作与展示”体验。孩子们走进集训基地，在一定的框架空间内进行商品橱窗设计。在项目负责人余海老师的指导下，孩子们用各种工具制作展示柜台，再用乳胶漆、色浆调出自己喜欢的颜色对道具进行上色，他们还为展示商品设计了宇航员、星空等点缀元素。当橱窗设计制作完成，在灯光下呈现出美轮美奂的效果，孩子们惊喜异常，对展示设计类的工作岗位也有了更深的认识。

　　健康生活、智能制造、前沿科技……每年的职业体验活动，都离不开当下的产业行业和社会关注热点。而如何让热点转化为生动好玩的体验项目，让职业体验保持吸引力，则考验着各职业院校的智慧。

　　运动员职业也能体验？职业运动员除了比赛，平时都在干些什么？这些问题的答案，上海市体育运动学校用羽毛球、击剑、体能运动等职业体验做出了回答。体验中，教练和学生志愿者们从基本动作与姿势开始，让孩子们认识到训练养成肌肉记忆，进而促进运动水平提升。击剑教练张成杰介绍说，运动职业体验重点在于告诉同学们运动是生活的一部分，拥有强健的体魄需要每天不间断的运动。羽毛球教练马晓也表示，短短两个小时的体验，已经能看出有些孩子的运动协调力得到了改善，对羽毛球的兴趣和认知也建立了基础。

　　今年，上海电子工业学校对经典体验项目“电子指南针编程”“机器人泡泡机”，进行了“升级”，把线上课程推广至线验，学生可以与老师面对面交流，同时学校还为家长也保留了“工位”，让家长和同学们共同参与到职业体验中。两个项目都是以电子模块为核心，辅以简单的编程来开展制作。尽管来到现场的大部分学生都没有编程学习经历，但是在老师的讲授下，大家都按步骤顺利完成，家长们也对当下操作简易且功能不弱的编程方式赞叹不已。

　　上海电子工业学校副校长张帆表示，随着科技发展、社会进步，社会涌现了很多新兴的职业岗位，职业体验活动的目的就是要让家学生了解这些职业岗位的原理，对职业产生初步认识。我们也是希望通过较低的门槛和循序渐进的体验方式，让同学们更容易发现其中的乐趣，并萌发出职业意识。

　　上海的职业体验活动自推出以来，各类传承非遗技艺、弘扬传统文化的项目一直备受孩子和家长们的青睐。孩子们在体验中与传统智慧碰撞，与古老技艺牵手，将优秀传统文化代代传承。

　　古陶、唐三彩、青瓷、白瓷、青花瓷……上海商贸旅游学校的“陶瓷修复”项目从参观陶瓷陈列馆开始。学校的文物保护技术专业是全国第一个文物保护与鉴赏类的中职专业，创立以来人才辈出，成为行业的中坚力量。陶瓷修复技术起源于人们对破损的陶瓷器物修补后再次使用的实用需求，尽管陶瓷修复职业体验是古陶瓷修复师日常工作的“微缩版本”，但每一个操作步骤和背后蕴含的文化元素却一点都没少。孩子们在这项古老技艺中触摸到了历史，在实践中感悟与传承古老文化。

　　算盘在日常生活中已经渐渐淡出了视线，但其衍生的珠心算课程和算盘文化，依然在不断发展传承。上海商业会计学校的“珠算，指尖上的非遗”体验中，就将孩子们带进珠算文化教育传承基地，通过课程让他们了解算盘的历史知识，随后通过算盘拼装组件制作，让孩子们在动手中触摸和感悟算盘。上海商业会计学校财会教学部副主任陆瑞雯介绍说，算盘应用虽然越来越少，不过珠心算却是当下流行的运算力开发形式，这在一定程度上让算盘焕发了新的生命，也将我国传统的计算文化不断延续。

　　“双减”政策背景下，暑期职业体验活动为家同学们提供了一个寓教于乐的“学习基地”。上海市学生职业体验活动组委会和广大职业院校每年都聚焦时下热点、围绕学生的潜在职业发展需求设计精品职业体验项目。这些项目都是依托职业学校实训资源、专业师资而打造的，内容鲜活、形式新颖、实践性强，有很多项目依托最新的科学技术手段BetWay，广受同学们的欢迎和喜爱。经过几年的不断完善，职业体验这个趣味性、操作性极强的互动平台，将继续引导中小学生通过具体的、可感知的学习材料及实践体验方式，更直接地了解职业特点，建立初步的职业意识，感受体验梦想的乐趣，激发创新思维。